前些天，我在網(wǎng)上看到一段關(guān)于目標(biāo)的文字描述：27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的的人有著短期且比較清晰目標(biāo)；3%的人有著清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，這些有著不同目標(biāo)的人群，多年后的結(jié)果也不盡相同，其中那3%的人幾乎成為了社會(huì)各界的成功人士，10%的人生活在社會(huì)中上層、60%的人生活在社會(huì)的中下層、27%的人，成了抱怨自己、抱怨他人、抱怨社會(huì)的這么一類人。
看完這段文字，我的內(nèi)心久久不能平息，因?yàn)槲揖褪悄?0%目標(biāo)模糊的人啊，我感到這些字里行間都在提醒我，如果我繼續(xù)做一個(gè)目標(biāo)模糊的人，那么我也只能生活在社會(huì)的中下層，但是我不想，我要做一個(gè)有清晰目標(biāo)的人，希望能有滿意的人生。
可是，清晰的目標(biāo)長(zhǎng)啥樣？如何才能擁有一個(gè)清晰的目標(biāo)？我努力在腦海中搜索，一個(gè)清晰目標(biāo)的模樣漸漸浮現(xiàn)出來：
高中時(shí)，考上**大學(xué)就讀**專業(yè)就是我的目標(biāo)，沒事或者覺得自己快堅(jiān)持不住的時(shí)候，我會(huì)一遍遍在腦海中幻想自己背著書包、拖著行李，一副意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)心儀學(xué)校的模樣，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，整個(gè)高中三年，我沒有任何松懈，真的是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。比如課堂上，我認(rèn)真聽課，積極思考問題，遇到不明白的地方，課后會(huì)主動(dòng)找老師和同學(xué)解答，直到弄明白為止，除此之外，還會(huì)每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每星期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并一一完成，至于每次的考卷，都要認(rèn)真分析，寫總結(jié)……可以說，為了自己心中的目標(biāo)，我付出了全部力量，而這些動(dòng)力都來源于我對(duì)目標(biāo)的清晰定位。
恍然大悟，原來我也曾經(jīng)有過一個(gè)清晰目標(biāo)，并為之付出全力的經(jīng)歷，可看看現(xiàn)在，雖說也有目標(biāo)，但目標(biāo)不確定、不夠具體，所以才造成了我整天沒有奮斗方向，沒有動(dòng)力去做事，從而覺得缺乏成就感，對(duì)自己比較失望吧。
如何才能找到一個(gè)清晰的目標(biāo)呢？這成了我當(dāng)下最迫切想要解決的問題，在大量閱讀
制定目標(biāo)相關(guān)的文字后，我發(fā)現(xiàn)《人生效率法》中所講的“7個(gè)人物法”挺好用的，所謂“7個(gè)人物法”，主要有以下五步：
第一步：找到7個(gè)自己想要成為的人物來；
第二步：找出這7個(gè)人每個(gè)人身上具備的至少3個(gè)硬本領(lǐng)；
第三步：將他們各自硬本領(lǐng)中相同的部分挑出來；
第四步：找到出現(xiàn)次數(shù)最多、排序最靠前的三個(gè)本領(lǐng)；
第五步：把這三個(gè)本領(lǐng)確定為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的硬本領(lǐng)，然后通過不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐去獲得。
這個(gè)尋找目標(biāo)的方法，其實(shí)是在教我們用結(jié)果倒推進(jìn)程，讓我們不至于漫無目的的浪費(fèi)時(shí)間去尋找目標(biāo)。這也是非常簡(jiǎn)單有效的一種尋找目標(biāo)的方法，反正，我看完后就提筆在紙上逐步寫下自己的答案，沒想到，經(jīng)過這樣一番梳理后，整個(gè)人的
思維清晰不少，模糊的目標(biāo)也越來越清晰了。
如今，我已經(jīng)開始了目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的第一步：快速閱讀記憶訓(xùn)練，這是我之前從來都沒有想到過要做的一件事，但事實(shí)證明，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，速讀記憶很有必要！
在這里，我想建議那些和我一樣目標(biāo)模糊，但又不想繼續(xù)停留在這種狀態(tài)下朋友，快快提筆，花上一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，用“7個(gè)人物法”來理一理自己的思路，在這個(gè)過程中，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的事，也能收獲更多驚喜，總之，是可以快速找出屬于自己清晰目標(biāo)的。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：賣油翁
